Новости и события
3 февраля 2022
Ведущий научный сотрудник Психологического института РАО Татьяна Николаевна Тихомирова удостоена звания «Почетный профессор»
25 января 2022 года на расширенном заседании Ученого совета Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы ...
31 января 2022
Заседание Ученого совета
26 января 2022 года прошло заседание Ученого совета Психологического института РАО.
31 января 2022
Совещание «Об организации работы по подготовке документов для лицензирования образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам магистратуры в ФГБНУ «ПИ РАО»
24 января 2022 года в Психологическом институте прошло совещание....
31 января 2022
Конференция «Психолого-педагогические инновации в педиатрической практике»
20 января 2022 года Директор и сотрудники Психологического института РАО приняли участие в...
31 января 2022
Встреча с Министром науки и высшего образования РФ
18 января 2022 года директор Психологического института РАО Юрий Петрович Зинченко встретился с Министром науки и высшего образования РФ Валерием Николаевичем Фальковым.
31 января 2022
13 января 2022 года прошло заседание Ученого совета Психологического института РАО.
Директор ПИ РАО Юрий Зинченко рассказал об основных мероприятиях, в которых приняли участие сотрудники Института...
28 января 2022
28 января 2022 г. скончалась Галина Николаевна Кудина
28-го января 2022 года, на 79-м году жизни скончалась одна из старейших сотрудниц ПИ РАО.
27 января 2022
Актуальные исследования дошкольного образования в рамках теории Л.С.Выготского
Министерство образования и профессионального обучения Испании выпустило перевод книги под редакцией Н.Е.Вераксы и С.Шеридан
27 января 2022
Актуальные исследования дошкольного образования в рамках теории Л.С.Выготского
Министерство образования и профессионального обучения Испании выпустило перевод книги под редакцией Н.Е.Вераксы и С.Шеридан.
27 января 2022
XXVII Международный симпозиум «Психологические проблемы смысла жизни и акме»
Тема: «Смыслообразование и его контексты: жизнь, структура, культура, опыт».
