Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований»

Совместная учебная деятельность и развитие детей

Рубцов В.В., Улановская И.М.

Диалектическое мышление дошкольника (возможности и культурные контексты)

Веракса Н.Е.

Психологическая репрезентация студентами образовательной среды вуза

Панюкова Ю.Г., Сладкова О.Б., Панина Е.Н.

Ресурсная детерминация личностно-профессионального развития студентов-психологов

Митина Л.М., Щелина С.О.

Психологический образ детства в исторической трансспективе российского общества: (20-е годы XX века - 20-е годы XXI века)

Андреева А.Д., Данилова Е.Е., Дубровина И.В.

Педагог в контексте личностного и профессионального развития: реальность и перспективы

Митина Л.М., Шайденко Н.А., Кипурова С.Н.

Психология экстремальных ситуаций

Рубцов В.В., Малых С.Б.

Истоки и специфика детского художественного творчества

Мелик-Пашаев А.А.

Мир художника

Мелик-Пашаев А.А.

Основы психогенетики

Малых С.Б., Егорова М.С., Мешкова Т.А.

Развитие и диагностика мышления подростков и старшеклассников

Зак А.З.

Смысл и ценности: актуальные исследования и перспективы в испанском и российском гуманитарном образовании

Федосенко Е.В.

Социально-психологические аспекты активности

Дубов И.Г.

Структура психологического знания и научный вклад российских учёных в развитие конкретных областей психологии

Карпенко Л.А.

Учение и творчество

Новлянская З.Н.

Войти на сайт