Растём вместе

В круглом столе приняли участие сотрудники Министерства образования и науки Республики Татарстан, Казанского Федерального Университета, факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова и Психологического Института РАО, а также педагоги и психологи, участвующие в проекте.

С приветственным словом для участников выступили: Веракса Александр Николаевич, заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, заместитель директора Психологического Института РАО, академик РАО; Калимуллин Айдар Минимансурович — директор Института психологии и образования Казанского (Приволжского) федерального университета. А.Н.Веракса рассказал о промежуточных результатах реализации проекта в Российской Федерации, поделился результатами проектами. А.М.Калимуллин подчеркнул значимость проекта для организации образовательного процесса, его содержательного насыщения.

«Проект поможет понять, что представляет собой современный дошкольник или младший школьник; какими качествами  он обладает, и на какие показатели нужно опираться для развития современного ребёнка», – отметила Твардовская Алла Александровна, заведующая кафедрой дошкольного образования Института психологии и образования КФУ и модератор круглого стола.

С докладами об актуальных проблемах развития детей выступили сотрудники факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова и ПИ РАО. Кандидат филологических наук Ощепкова Екатерина Сергеевна поделилась основными выводами исследований билингвизма. Кандидат психологических наук Гаврилова Маргарита Николаевна рассказала о роли врожденных и средовых факторов в развитии детей. Кандидат психологических наук Бухаленкова Дарья Алексеевна представила результаты исследований о роли качества образовательной среды детского сада в познавательном и эмоциональном развитии дошкольников, а также об инструментах диагностики.

В завершении круглого стола о сроках и специфике реализации проекта «Растем вместе» на 2023-2024 годы рассказала  Асланова Маргарита Сергеевна, научный сотрудник кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова.

Сотрудники дошкольных образовательных учреждений, среди которых были родители детей, принимающих участие в проекте, отметили особую ценность проводимых исследований и обратной связи по их итогам. Помимо этого, они отметили возрастающий интерес к проекту среди родителей.  

В Республике Татарстан Всероссийский проект «Растем вместе» реализуется с 2019 года. На данный момент в нем приняли участие более 800 детей.

Фотографии предоставил Лев Диденко

Фотогалерея