Пятая летняя школа-интенсив «Психология. Наука. Лето. 2026»

Пятая летняя школа-интенсив «Психология. Наука. Лето. 2026»

30 июня 2026

С 24 по 26 июня 2026 года прошла Пятая Летняя школа-интенсив для молодых исследователей в сфере психологии образования «Психология. Наука. Лето. 2026», организованная Федеральным научным центром психологических и междисциплинарных исследований и факультетом МГУ имени М.В. Ломоносова при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.

Школа собрала более 150 участников из 17 регионов России, а также коллег из Беларуси, Узбекистана и Азербайджана.

На церемонии открытия Летней школы заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Д.С. Секиринский поздравил участников с началом образовательного интенсива, пожелав им плодотворной работы, содержательного общения и новых профессиональных открытий. Прозвучали приветственные слова директора ФНЦ ПМИ, декана факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, академика РАО, член-корреспондента РАН Ю.П. Зинченко, и директора Научно-практического центра детской психоневрологии ДЗМ Т.Т. Батышевой.

С лекциями и мастер-классами выступили ведущие ученые и исследователи психологии образования: заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, академик РАО, доктор психологических наук А.Н. Веракса, профессор Монреальского университета (Канада), основатель исследовательского центра при Мичиганском университете, доктор психологических наук Л. Пагани, доцент кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор психологических наук М.А. Степанова, директор ГБОУ г. Москвы «Шуваловская школа №1448» О.А. Дмитриева, старший научный сотрудник лаборатории психологии детства и цифровой социализации ФНЦ ПМИ, доктор психологических наук  Д.С. Корниенко, научный сотрудник лаборатории психологии детства и цифровой социализации ФНЦ ПМИ, кандидат психологических наук Е.Е. Крашенинников, доцент кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, кандидат психологических наук Д.А. Бухаленкова, старший научный сотрудник кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, кандидат психологических наук А.Н. Сиднева,  научный сотрудник лаборатории психологии детства и цифровой социализации ФНЦ ПМИ, кандидат психологических наук Н.А. Руднова, руководитель психологической службы МГУ имени М.В. Ломоносова Д.М. Нечаева, научный сотрудник лаборатории психологии детства и цифровой социализации ФНЦ ПМИ В.А. Плотникова,   научный сотрудник лаборатории психологии детства и цифровой социализации ФНЦ ПМИ А.Н. Шатская.

За три дня работы Летней школы участники познакомились с современными возможностями построения академической карьеры, освоили подходы к использованию цифровых инструментов и технологий искусственного интеллекта в научной деятельности, а также обсудили ключевые принципы организации экспериментальных и лонгитюдных исследований. Особое внимание было уделено развитию практических навыков проектирования и проведения формирующих экспериментов, применению современных статистических методов обработки данных и подготовке научных публикаций.

Важной частью программы стало профессиональное общение участников. В ходе школы они активно обменивались опытом, обсуждали идеи совместных проектов и устанавливали научные контакты. Многие выразили заинтересованность в участии в лонгитюдных исследованиях детства, реализуемых на базе ФНЦ ПМИ, чтобы получить практический опыт проведения исследований и подготовки научных публикаций на основе полученных данных. Такой высокий уровень вовлечённости и исследовательской мотивации молодых учёных ещё раз подтверждает востребованность психологических исследований и значимость командной междисциплинарной работы.

Фотогалерея