РАЗДЕЛ 3. РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ КОНВЕРГЕНТНЫХ ПРОГРАММ АКТУАЛИЗАЦИИ РЕСУРСОВ ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ ДЕФОРМАЦИЙ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГОВ И УЧАЩИХСЯ

Митина Л. М., Анисимова О. А., Митин Г. В. Профилактика и коррекция склонности учащихся к зависимостям и правонарушениям: роль психологических ресурсов учителя // Психология и право. 2025. № 15(4). С. 128–146. DOI: 10.17759/psylaw.2025150407, ISSN 2222-5196 (online)