Совладающее поведение как ресурс личностно-профессионального развития студентов-психологов

Совладающее поведение как ресурс личностно-профессионального развития студентов-психологов

Совладающее поведение как ресурс личностно-профессионального развития студентов-психологов

Автор: Щелина Светлана Олеговна

Научный руководитель: Митина Л.М.

Год защиты: 2020

Диссертация на соискание ученой степени: кандидат психологических наук

Научная специальность: 19.00.07 - Педагогическая психология