Сравнительный анализ последействия разнотипных систем начального образования на интеллектуальное и личностное развитие школьников

Сравнительный анализ последействия разнотипных систем начального образования на интеллектуальное и личностное развитие школьников

Сравнительный анализ последействия разнотипных систем начального образования на интеллектуальное и личностное развитие школьников

Автор: Харламов Анатолий Алексеевич

Научный руководитель: Кабардов М.К.

Год защиты: 2011

Диссертация на соискание ученой степени: кандидат психологических наук

Научная специальность: 19.00.07 - Педагогическая, детская и возрастная психология