Взаимосвязь самооценки и учебной мотивации в процессе адаптации первоклассников к школе
Взаимосвязь самооценки и учебной мотивации в процессе адаптации первоклассников к школе
Автор: Гольцова Л.Н.
Научный руководитель: Марцинковская Т.Д., Костяк Т.В.
Год защиты: 2005
Диссертация на соискание ученой степени: Кандидат психологических наук
Научная специальность: психология развития, акмеология