Устойчивое преобладание способов учебной работы как индивидуальное проявление познавательной активности школьников

Устойчивое преобладание способов учебной работы как индивидуальное проявление познавательной активности школьников

Устойчивое преобладание способов учебной работы как индивидуальное проявление познавательной активности школьников

Автор: Гизатулина Н.А.