Соотношение формальных и содержательных компонентов мышления при построении моделей задач в процессе ее решения (на материале решения физических задач)

Соотношение формальных и содержательных компонентов мышления при построении моделей задач в процессе ее решения (на материале решения физических задач)

Соотношение формальных и содержательных компонентов мышления при построении моделей задач в процессе ее решения (на материале решения физических задач)

Автор: Верник Э.М.

Научный руководитель: Гурова Л.Л.

Год защиты: 1974

Диссертация на соискание ученой степени: кандидат педагогических наук по психологии

Научная специальность: Психологические науки