Развитие самосознания учителей и учащихся в полисубъектном взаимодействии

Развитие самосознания учителей и учащихся в полисубъектном взаимодействии

Развитие самосознания учителей и учащихся в полисубъектном взаимодействии

Автор: Вачков И.В.

Год защиты: 202

Диссертация на соискание ученой степени: доктор психологических наук

Научная специальность: психология развития, акмеология