ПИ РАО

Языковая компетенция ребенка: структура, динамика развития, возрастная и индивидуальная вариативность (На материале русского языка как родного)

Божович Е.Д.

Общение в эпоху конвергенции технологий

Карпова Н.Л.

Педагог в контексте личностного и профессионального развития: реальность и перспективы

Митина Л.М., Шайденко Н.А., Кипурова С.Н.

Психология художественного творчества

Сборник статей «Новая психология профессионального труда педагога: от нестабильной реальности к устойчивому развитию"

Митина Л.М.

II Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии

Букшина Е.В., Земцова В.А.

Межпоколенческие отношения: современный дискурс и стратегические выборы в психолого-педагогической науке и практике

Митина Л.М.

Сборник материалов II Международной научно-практической конференции «Медиация в современном образовательном пространстве»

Попова Т.А., Сергоманов П.А., Манина И.И.

Всероссийская научно-практическая конференция «Смирновские чтения – 2020»: Электронный сборник материалов конференции

Кисельникова Н.В.

Материалы XXV Международного симпозиума "Психологические проблемы смысла жизни и акме"

Попова Т.А., Кисельникова Н.В.

Психологический образ детства в исторической трансспективе российского общества: (20-е годы XX века - 20-е годы XXI века)

Андреева А.Д., Данилова Е.Е., Дубровина И.В.

Ресурсная детерминация личностно-профессионального развития студентов-психологов

Митина Л.М., Щелина С.О.

Психологическая репрезентация студентами образовательной среды вуза

Панюкова Ю.Г., Сладкова О.Б., Панина Е.Н.

Диалектическое мышление дошкольника (возможности и культурные контексты)

Веракса Н.Е.

Совместная учебная деятельность и развитие детей

Рубцов В.В., Улановская И.М.

Войти на сайт