Адамчук Дмитрий Владимирович

Родился 3-го марта 1982 года в городе Жуковский. В 2005 году окончил факультет психологии Московского государственного открытого педагогического университета им. М.А. Шолохова (МГОПУ) и социально-психологический факультет Высшей гуманитарной школы им. С. Дубнова.

С 2000 года начал работать в качестве лаборанта в Институте социологии образования Российской академии образования.

В 2008 году окончил аспирантуру ИСО РАО по специальности «Социальная психология» (19.00.05).

Женат, имеет 2 сыновей.

Профессиональная деятельность

С 2015 г. работает в Институте управления образованием РАО в должности заведующего лабораторией мониторинговых социологических исследований в образовании.

С 2005 по 2011 работал в Московском центре качества образования в должности специалиста, а затем руководителя отдела социологических исследований, занимаясь разработкой методик оценки удовлетворенности участников образовательного процесса качеством образования в средних общеобразовательных и дошкольных образовательных учреждениях г. Москвы. По результатам проведенных отделом социологических исследований издано 6 брошюр, адресованных органам управления образованием г. Москвы, педагогам и администраторам образовательных учреждений, а также участникам образовательного процесса и заинтересованным сторонам, формирующим социальный заказ на образовательные услуги.

С 2006 по 2011 гг. занимал по совместительству должность специалиста лаборатории социокультурных проблем в образовании Московского городского психолого-педагогического университета. 

Преподавал в Высшей гуманитарной школе им. С. Дубнова в 2005-2006, читая курс лекций «Основы социологии». В 2005-2007 гг. работал с учащимися старших классов, преподавая авторский спецкурс "Социология и социальная психология" по предмету «Введение в профессию» в средней общеобразовательной школе №315 г. Москвы.

SPIN-код: 4499-9379

• Научные интересы
  • • Социология образования; 
    • информатизация системы образования; 
    • оценка качества образования; 
    • оценка эффективности проектов и программ;
    • социология и психология девиантного поведения; 
    • сексуальное поведение подростка; 
    • психология искусства; 
    • проблемы толерантности, неравенства и социальной мобильности;
    • социальная активность подростка.
• Страница в Истине
  • https://istina.msu.ru/profile/adamchuck/
• Наука

  • С 2016 по 2020 год занимался разработкой содержания электронных учебных курсов для подготовки интервьюеров к проведению опросов по социально-демографическим проблемам в рамках сотрудничества с управлением обследований домохозяйств Федеральной службы государственной статистики (Росстат).

    С 2007 по настоящее время, помимо основной научной деятельности, выступает консультантом по проведению социологических исследований и оценке эффективности программ и проектов для различных организаций и фондов (Национальный фонд подготовки кадров (НФПК), программа Intel «Обучение для будущего», Global Business Coalition on HIV/AIDS, tuberculosis and malaria (GBC), Coca-cola Hellenic Russia и др.)

    С 2006 по 2011 гг.  принимал участие в разработке программ и инструментария специализированных социологических исследований, направленных на внутреннюю экспертизу деятельности университета (оценку качества образовательного процесса, оценку эффективности образовательных программ), а также руководил обработкой статистических данных и подготовкой аналитических отчетов по результатам проведенных лабораторией исследований.