Петрова Светлана Олеговна

Родилась 23 января 1984 года.

Российский психолог, специалист в области возрастной психологии, психологии одаренности.

Образование

Кафедра «Клинической психологии раннего детства» факультета «Клинической и специальной психологии» Московского городского психолого-педагогического университета по специальности «Психолог, преподаватель психологии» (2001-2006 гг.).

Очная аспирантура факультета «Клинической и специальной психологии» Московского городского психолого-педагогического университета (2006-2009 гг.).

В 2010 г. защитила кандидатскую диссертацию по специальности 19.00.13 – психология развития, акмеология на тему «Психологические особенности одаренных школьников с разным соотношением вербальных  и невербальных способностей» (руководитель – доктор биол. наук, проф. Н.Л. Горбачевская).

Курс профессиональной переподготовки по программе «Перинатальная психология» 508 часов (2005-2008 гг.) - Московский городской психолого-педагогический университет.

Research seminar on giftedness and talent. Coherence of conceptual framework, methods, empirical results, conclusions and practical implications. (2009 г.) - University of Pavia, Pavia, Italy.

Курс профессиональной переподготовки по программе «Юнгианская психотерапия» 500 часов (2008-2010 гг.) - Московский институт аналитической психологии и психоанализа.

Краткосрочные курсы повышения квалификации по программе «Методы и техники личностно-ориентированной работы с различными субъектами образовательного пространства в практике педагога-психолога» 72 часа (2012 г.) - Московский городской психолого-педагогический университет.

Краткосрочные курсы повышения квалификации по программе «Канистерапия: теория и практика» 72 часа (2014 г.) - АНО ВПО «Академический международный институт»

Курс лекций по программе Всероссийского молодёжного образовательного форума «Территория смыслов», о. Селигер, 72 часа (2014 г.).

Педагогическая деятельность

С.О. Петрова читала спецкурс «Психология одаренности» в Московском педагогическом государственном университете, курс лекций для повышения квалификации педагогов в Московском городском психолого-педагогическом университете. Сейчас читает курсы лекций для магистрантов: «Исследовательская деятельность одаренных детей», «Учитель одаренных детей», «Работа психолога в школе для одаренных детей» в Московском городском психолого-педагогическом университете. С 2008 г. руководит курсовыми, дипломными и магистерскими работами в Московском городском психолого-педагогическом университете.

Практическая деятельность

В 2001-2005 гг. работала лаборантом в центре реабилитации диких животных биологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова.

В 2005-2011 гг. работала педагогом-психологом в гимназии №1569 «Созвездие» г. Москвы.

В 2011-2016 гг. работала старшим научным сотрудником в Московском городском психолого-педагогическом университете.

С 2016 г. по настоящее время – старший научный сотрудник лаборатории психологии одарённости Психологического института РАО.

• Научные интересы
  • «Особенности мотивационно-личностной сферы одаренных учащихся», «Психологические особенности одаренных школьников с разным соотношением вербальных и невербальных способностей», «Проблемы неуспешных одаренных школьников», «Психологическое консультирование».
• Наука

  • Гранты
    

    • Грант Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых российских ученых – кандидатов и докторов наук №МК-4338.2013.6. «Мотивационно-личностные аспекты интеллектуальной одаренности подростков» (2013-2014 гг.). Руководитель.
    • Грант РГНФ №11-06-00648а «Исследование возрастных и индивидуально-типических особенностей одаренных детей с разным профилем интеллектуальных и творческих способностей» (2011-2013 гг.). Исполнитель.
    • Грант РГНФ №14-06-00564а «Роль я-концепции в реализации разных видов одаренности детей и подростков» (2014-2016 гг.). Исполнитель.
    • Грант РФФИ 17-06-00207 – ОГН «Личностные и средовые аспекты креативности детей с разными видами и уровнями одаренности в контексте возрастного развития» (2017 – 2019). Исполнитель.

    Конференции

    С.О. Петрова принимала участие во многих всероссийских и международных научных конференциях, основные из них:

    • Конференция молодых ученых. Москва, Институт ВНД и Нейропсихологии, Москва, МГУ, 2005.
    • Одаренные дети - достояние Москвы, Москва, МГППУ, 2007.
    • Молодые ученые – московскому образованию, Москва, МГППУ, 2008.
    • Молодые ученые – московскому образованию, Москва, МГППУ, 2009.
    • Вторая Всероссийская научно-практическая конференция по психологии развития. Другое детство, Москва, МГППУ, 2009.
    • Третья всероссийская научно-практическая конференция  по психологии развития. На пороге взросления, Москва, МГППУ, 2011.
    • Всероссийская научно-практическая конференция. Одаренные дети и молодежь: диагностика и мониторинг развития одаренности, Москва, МГППУ, ПИ РАО 2012.
    • Восьмая международная конференция «Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика», Иркутск, ВСГАО , 2013.
    • Международная заочная научно-практическая конференция «Наука и образование в XXI веке», Тамбов, 2013.
    • IV Международная научно-практическая конференция. Педагогика и психология: Тренды, проблемы, актуальные задачи, Краснодар, 2013.
    • Человек, субъект, личность в современной психологии. Международная научная конференция, посвященная 80‐летию А.В. Брушлинского. Москва, ИП РАН, 2013.
    • Четвертая всероссийская научно-практическая конференция по психологии развития. Москва, ГБОУ ВПО МГППУ, 2013.
    • V международная конференция молодых ученых «Психология – наука будущего», Москва, ИП РАН, 28-29 ноября 2013.
    • XXII Международные Рождественские Образовательные Чтения "Преподобный Сергий. Русь. Наследие, современность, будущее", Москва, ПИ РАО, 26-29 января 2014 года.
    • Международные Челпановские чтения 2014: Московская научно-практическая конференция к 100-летию Торжественного открытия Психологического института им. Л.Г. Щукиной (1914-2014)", Москва, ПИ РАО, ГБОУ ВПО МГППУ, 22-23 апреля 2014 года.
    • Международный научно-методический семинар "Психолого-педагогическая оценка одаренности дошкольников и младших школьников", Астана, Казахстан, 25-26 апреля 2014 года.
    • VI Международная научно-практическая конференция "Педагогика и психология: тренды, проблемы, актуальные задачи", Краснодар, 23 июля 2014 года.
    • IV Международная научно-практическая конференция "Психология и педагогика в XXI веке. Очерки научного развития", Новосибирск, 31 июля 2014 года.
    • XL Международная научно-практическая конференция "Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения", Новосибирск, 24 октября 2014 года.
    • Творчество: наука, искусство, жизнь: Всероссийская научная конференция, посвященная 95-летию со дня рождения Я. А. Пономарева, Москва, ИП РАН, 24–25 сентября 2015 г.
    • Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: опыт, проблемы и перспективы. Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием). 20-21 ноября 2015 г., Махачкала. ФГБОУ ВПО «Дагестанский государственный педагогический университет», Российское психологическое общество, Министерства образования и науки Республики Дагестан.
    • От истоков к современности: 130 лет организации психологического общества при Московском университете, Москва, 2015.
    • XI международная научно-практическая конференция «Психология личностного и профессионального развития субъектов непрерывного образования». Москва, Санкт-Петербург, Нестор-История, 2015.
    • XII Международная научно-практическая конференция «Психология личностно-профессионального развития: современные вызовы и риски». Москва, ПИ РАО, 2016.
    • 10th  Conference of the European Council for High Ability "Value and foundations in gifted education – reflections on the ethics of multiple intelligences", Lahti, Finland, 2006.
    • 20th Biennial ISSBD meeting. Abstracts. University of Wurzburg. Wurzburg, Germany, 2008.
    • 11th international conference of European council for high ability, Praga, Chech Republic, 2008.
    • XIV European conference on developmental psychology. Mykolas Romeris University, Vilnius, Lethuania, 2009.
    • Coherence of conceptual framework, methods, empirical results, conclusions and practical implications. Research seminar on giftedness and talent. University of Pavia, Pavia, Italy, 2009.
    • The First International Conference on the Science of Creative Thinking. MIC Conference, Bologna, Italy, 2013.
    • VI Convencion Intercontinental de Psicologia Hominis. Havana, Cuba, 2013.
    • Hominis 2016. VII convención intercontinental de psicología "La psicologia potenciando el bienestar humano". Palacio de Convenciones de La Habana, Cuba, 2016.
    • 24th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development. Vilnius, Lithuania, July 10-14, 2016.
    • 15-я Международная конференция «Совершенство, инновация и креативность» в основном и высшем образовании и психологии», Международного центра инноваций в образовании (ICIE - The International Centre for Innovation in Education. 3 - 5 июля 2017 г., Португалия, г. Лиссабон, Факультет психологии, Университет Лиссабона.
    • Международная конференция «Совершенство, инновация и креативность» в основном и высшем образовании и психологии: Последние разработки в области исследований и практики» Международного центра инноваций в образовании (ICIE - The International Centre for Innovation in Education). 3 - 6 июля 2018 г., Франция, г. Париж, Université Paris
    • 16-й Европейский конгресс по психологии 2-5 июля 2019 г. Москва, Россия
    • XV Юбилейная международная научно - практическая конференция «Наука – Образование – Профессия: системный личностно-развивающий подход». 8–11 июля 2019 г. Москва, Россия, ПИ РАО.
    • Международная научная конференция «Способности и ментальные ресурсы человека в мире глобальных перемен», посвященная 65-летнему юбилею В.Н. Дружинина. 30-31 октября 2020г. Москва, Россия, ИП РАН.
    • XVI международная научно - практическая конференция «Межпоколенческие отношения: современный дискурс и стратегические выборы в психолого-педагогической науке и практике». 8-10 июля 2021 г. Москва, Россия, ПИ РАО.
    • Международный психологический форум "Ребенок в цифровом мире". 1-2 июня 2021 г. Москва, Россия. МГУ, ПИ РАО, РПО, при поддержке Европейской федерации психологических ассоциаций.
    • Международная конференция по творчеству - MIC Conference 2021, 8-10 сентября 2021 (организована Международным обществом по изучению творчества и инноваций (ISSCI) и Институтом творчества Маркони (MIC). Болонья. Италия (онлайн)